2010年北京华文学院建校60周年庆典会议上，时任国务院侨办主任李海峰提出了要把北京华文学院建设成为“海外华裔青少年中国语言文化学习的体验中心、专业化、高素质华文教师的培训中心、中国华文教育理论的研究中心”的宏伟目标。

建设成为面向世界、培养高素质华文教师的培训中心。

——华文教师的素质和水平，对于发展海外华文教育事业、传播中华优秀文化起着关键性作用。发挥华文教育“工作母机”的重要作用，为海外培养一批高水平的华文教师队伍。

建设成为中国华文教育学科发展的研发中心。

——借鉴相关学科在专业建设、教学法领域取得的成就，积极探索、总结华文教育在教育对象、培养目标、教学手段等方面的特点和规律，不断提升海外华文教育的质量，促进华文教育学科发展。

建设成为世界各地华裔青少年以及其他热爱中华文化的人们研习华文的中心。

——坚持语言学习与文化学习相结合的特色教育，在强化语言文字学习的同时，加强中华文化熏陶，让华裔学生更多地了解中国历史、地理、人文特点和文化精髓，增强民族自豪感和认同感。

（本资料最后更新日期：2014年12月）