原鑫

原鑫,女,1986年生。中国社会科学院大学媒体语言学专业博士。

教学专长:

长期从事华文教学和华文教师师资培训工作,执教面向留学生、国外政府官员的口语、写作、商务汉语等多种课型。开设华文基础知识、汉语语法知识及教学等师资培训课程。曾作为主讲教师赴菲律宾开展华文师资培训及认证工作。

研究领域:

主要研究方向为华文教育、语言测试。

承担课题:

主持 北京华文学院课题“青少年短期汉语课堂活动与教材需求分析”(HW-16-C02)

主持 北京华文学院课题“菲律宾汉语学习者写作策略与写作偏误研究”(HW-17-C03)

主持 北京华文学院课题“华裔学生继承语水平影响因素研究”(HW-19-B01),已结项

参与 北京华文学院委托项目“东南亚华文教师教学技能培训培训需求调查研究”(HW-20-W03),已结项

主持 北京华文学院课题“普通话水平测试的效度研究”(HW-23-B08),已结项

主持 国务院侨务办公室课题“美国华文教育现状与工作策略研究”(22GQB182),在研

教材编写:

参与修订国侨办规划教材《华文》(原《汉语》)(小学版),主编第六册练习册。

论文发表:

《高级水平汉语学习者听说读写四项技能关系的研究》,《汉语测试、习得与认知探索》,世界图书出版社 2011年,独立完成。

《基于结构方程模型的高级汉语学习者语言技能关系研究》, 《华文教学与研究》,2012年第4期,第一作者。

《后方法视角下学生及教师对汉语课堂活动感知的对比研究》,《华文教学与研究》,2017年第1期,独立完成。

《华文教师个体背景因素与教师证书考试表现的关系》,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》,2019年第1期,独立完成。

《华裔学生继承语水平影响因素研究》,《语言文字应用》,2020年第3期,独立完成。

（以上信息更新于2024年9月）