我在北京学习和生活的经历（老挝·黄文静）

回到十四年以前,当时我才四岁。当父母为我找一所学校学习时,遇见了当时我就读的学校,校匾上写着“崇德学校”,一看校名就知道这所学校和其他学校不一样,其他学校只是普通学校教老挝文,可是这所学校教中文,所以我父亲对这所学校很感兴趣,就马上带我去报名,从那天开始我就学习中文了。

虽然我已经学了十四年的中文,也能跟中国人聊天,但我觉得自己的水平还不够好。为了提高自己的中文水平,我打算高中毕业以后读大学继续学习中文,可是不知道该怎么找。当我如堕烟海时,有一天我的高中毕业班班主任跟我说:“学校有去中国读大学的名额,感兴趣的可以报名。”听到老师说的话我马上就报名了,可是等了一个月还没有消息,我也慢慢失去了原有的希望,并且开始想:“是不是我没有得到录取机会呢?如果是这样,那我应该怎么办呢?”我越想越绝望,但突然有一天我的生活改变了。还记得那天空湛蓝,阳光很好,与我当时阴郁的心情形成鲜明对比。没想到老师突然叫住我,并对我说:“文静,大学回复了,恭喜你获得奖学金。”听完之后,我愣住了。由于自己也不敢相信刚听到的,于是又开始想:“什么?我得奖学金了?刚才没听错吧?”当时我的脑子里正在思考刚发生的事情,不过我的外表显得很镇静,老师就问:“你不高兴吗?为什么这么镇静?”我马上回答:“高兴老师!可是我有点儿吃惊。”那天晚上我睡不着觉了,心里期待来中国留学的那天。

刚来到中国我什么都不熟,还好至少有朋友在一起。因为这是我第一次离开家乡来到很远的地方,所以对我来说,无论是在学习方面,还是日常生活方面都是新的经历。

在学习上,老师们和同学们都给我留下了深刻的印象。我先说朋友们吧,我们班的同学们都很可爱,不管遇到什么事情我们都互相帮忙、鼓励。有一次,考完试,我们一起聊考试考得怎么样。我绝望地说:“我考砸了,怎么办?”朋友回答:“你不要太担心,这是我们的第一次考试,我们还有下次呢。”

除了同学们之间互相鼓励,老师们每天教完之后也会留下任务让我们去做,并在做完后大家互相分享。不管是单独做,还是跟朋友们一起做,我觉得这种学习方法对我很有用,因为不仅自己要去找资料,并且还可以和朋友们一起分享观点和思想。这件事看起来容易,但做起来难。在讲台上演讲一定是有压力的,也需要很大的勇气,可是朋友们都很厉害。虽然刚开始上台演讲不太习惯,会有点紧张,但是我们都尽力把自己想表达的内容说出来了。之所以我们能做到这些,是因为老师们营造了友好的氛围,让我们在学习中不会感到太大的压力。

除此以外,不管是在校内还是在校外,学院组织了很多课余活动,我们都积极参加,而且觉得很好玩。比如,在学院内我参加过国画课,当我用毛笔画画时,我很高兴,也许因为是第一次体验。有时学院会带我们去校外游览,正如上周学院带我们去游览了奥森公园。

我所面临的挑战除了学习方面,还有来自于生活方面。我来北京快三个月了,没想到发生了那么多事情。就拿公交车来说吧,我不知道公交车有两个方向,刚开始的时候并没仔细看站点,结果迷路了。虽然有了第一次迷路的经历,但没想到后来又迷路了一次。事情是这样的。当时我和朋友一起去银行,当我们要回学校时,我拿手机打开高德地图看了看,但不太确定具体位置,刚好遇到一位漂亮的小姐姐,我就去问她:“不好意思姐姐,坐这辆公交车可以到马连店吗?”她回答说:“是的,你看地图就行了。”那时候我一点儿都不怀疑她的回答,不过,上车之后心里还是忐忑不安,我决定问乘务员:“不好意思叔叔,这辆车是到马连店的吗?”听我说完,乘务员吃惊地回答:“啊?你说什么?这是从马连店出发的!如果去马连店,你必须去对面的站点。”说完之后,乘务员建议我下一站下车,然后去马路对面等公交车。

在大学的前两个月里,学院带给我了很多新鲜的体验,我也拥有了珍贵的回忆。以后不管我遇到了什么困难,我都绝对不后悔选这个专业,因为我能感觉自己的汉语水平逐渐提高了,而且我相信以后自己会变得更好。

作者:黄文静(老挝),北京华文学院2023级留学生,现就读于暨南大学

指导教师:刘燕君